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本處「小海星—到校學前康復服務」跨專業服務團隊 (包括職業治療師、物理治療師、言語治療師、教育心理學家、社工、以及特殊幼兒工作員) 一直為就讀參與到校學前康復服務的幼稚園或幼稚園暨幼兒中心、有學習需要的六歲以下學童提供各種訓練服務及支援。

隨著社會變遷及疫情後科技的興起，青少年使用網絡媒體的情況愈加普遍，文字輔導逐漸成為主流，並已成為心理健康與社會支持的重要工具。高危青少年工作小組於二零二四年十一月十九日舉行了一個由前線工作者分享經驗的工作坊——「以網上媒體介入及文字輔導工作坊」。